في عالم يشهد تغيرات متسارعة، لم يعد النجاح حكرًا على من يملك أكبر الإمكانيات، بل أصبح من نصيب من يتعلم أسرع.
فالتكنولوجيا تتغير، وأساليب الإدارة تتطور، واحتياجات الأسواق تتبدل بوتيرة لم يشهدها العالم من قبل.
ولهذا، فإن أكبر مخاطرة قد تواجه أي فرد أو مؤسسة هي الاعتقاد بأن ما تعلمه بالأمس سيكفيه للغد.
في الماضي، كانت الخبرة تتراكم ببطء، وكان من الممكن أن يعمل الإنسان بالطريقة نفسها لعشرات السنين دون حاجة إلى تغيير كبير.
أما اليوم، فقد تصبح مهارة كانت مطلوبة بشدة قبل خمس سنوات أقل قيمة، بينما تظهر مهارات جديدة تفرض نفسها على سوق العمل.
والأمر نفسه ينطبق على الشركات.
فالمؤسسة التي تتوقف عن التعلم، تتوقف عن المنافسة.
ليس لأنها فقدت إمكانياتها، بل لأن منافسيها تعلموا أسرع، وطوروا منتجاتهم، وحسنوا خدماتهم، واستوعبوا احتياجات عملائهم بصورة أفضل.
ولهذا أصبحت ثقافة التعلم المستمر جزءًا أساسيًا من نجاح الدول المتقدمة.
فهي لا تكتفي بتعليم الشباب، بل تعيد تأهيل العاملين، وتحدث المناهج، وتشجع البحث العلمي، لأن المعرفة أصبحت موردًا يتقادم إذا لم يُجدد.
كما أن التعلم لا يعني جمع المعلومات فقط، بل يعني الاستعداد لتغيير القناعات عندما تظهر حقائق أفضل.
فالعقل الذي يرفض التعلم الجديد، يحكم على نفسه بالبقاء في الماضي، مهما كانت إنجازاته السابقة.
لن يكون الفارق بين الناجحين وغيرهم في السنوات القادمة هو حجم ما يعرفونه اليوم، بل قدرتهم على تعلم ما يحتاجونه غدًا.
لأن المستقبل لن ينتظر من يكتفي بما لديه، بل سيكون دائمًا من نصيب من يظل تلميذًا، مهما بلغ من الخبرة أو المنصب أو النجاح.
بقلم د نهي غانم
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق